Педагоги Хабаровского края вошли в «Созвездие Флагманов образования»

В число победителей конкурсного отбора в сообщество «Созвездие Флагманов образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» вошли 100 педагогов, управленцев и специалистов из сфер воспитания, культуры, спорта и молодёжной политики. Конкурс охватил участников из 53 регионов страны, при этом двое представителей Хабаровского края успешно прошли все этапы отбора. Проект реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь).

В этом сезоне в сообществе появились два новых направления — эксперты и лидеры, о чём сообщили в министерстве образования и науки Хабаровского края. Эксперты будут делиться профессиональным опытом и участвовать в оценке проектов, а лидеры займутся развитием региональных сообществ и объединением педагогов.

Конкурсный отбор включал несколько этапов: выполнение конкурсных заданий, оценку надпрофессиональных компетенций и собеседование. По итогам отбора в число экспертов вошла старший преподаватель высшей школы медиа, коммуникаций и сервиса института социально-политических технологий и коммуникаций Тихоокеанского государственного университета Анастасия Лапко. Она — победитель проектов «Флагманы образования» и «Знание.Лектор», разработала и ведёт более 15 учебных курсов для журналистов и рекламщиков, руководит редакцией журнала «Золотая Русь».

Анастасия Валерьевна проводит мастер-классы по медиаграмотности для школьников и подростков Хабаровска и края, а её научные публикации посвящены медианарративам и конструированию смыслов в СМИ. «Участие в конкурсе в сообщество „Созвездие Флагманов образования“ — это, прежде всего, расширение профессионального и человеческого пространства вокруг. Возможность быть частью живого сообщества со всей России. Это уверенность в своём профессиональном голосе», — поделилась Анастасия Лапко.

В число лидеров сообщества вошла учитель истории школы № 4 в рабочем посёлке Ванино Александра Перфильева. Она — победитель всероссийских конкурсов, а в центре её профессиональных интересов — развитие читательской грамотности и критического мышления школьников. Александра Сергеевна считает это стратегическим средством защиты учеников от информационных манипуляций, исторических фальсификаций и негативного влияния медиа. На этой основе строится её работа по формированию социальной идентичности школьников как граждан, хранителей семейных и региональных традиций.

«Конкурс в сообщество „Созвездие Флагманов образования“ стал для меня ключевым этапом в оценке собственного педагогического опыта. Проект помог глубже осмыслить, какие направления моей деятельности сегодня по-настоящему актуальны и важны для всего профессионального сообщества», — рассказала учитель школы № 4 рп. Ванино Александра Перфильева.

Сообщество «Созвездие Флагманов образования» объединяет победителей, финалистов и активных участников проекта «Флагманы образования», которые реализуют собственные образовательные инициативы, делятся профессиональным опытом, становятся наставниками и развивают профессиональное сообщество в своих регионах.

Участники сообщества ведут творческие мастерские для студентов, педагогов, управленцев и специалистов сферы образования. Темы мастерских охватывают управление образовательными организациями, воспитательную работу, взаимодействие с родителями, наставничество, проектную деятельность, использование искусственного интеллекта и цифровых технологий, профессиональное развитие педагогов, профилактику эмоционального выгорания, командную работу и другие актуальные для профессионального сообщества вопросы. Подробнее с направлениями работы мастерских можно ознакомиться по ссылке.

Источник: пресс-служба губернатора и правительства Хабаровского края, 15.08.2026.